目次は以下の通りです。 時間軸/歴史軸―私たちはどのような時代を生きているか空間軸―グローバル化とローカル化はどのような関係にあるか原理軸―私たちは人間と社会をどのように理解したらよいか 著者の主張する「定常型時代」にお […]
読書メモ
目次は以下の通りです。 時間軸/歴史軸―私たちはどのような時代を生きているか空間軸―グローバル化とローカル化はどのような関係にあるか原理軸―私たちは人間と社会をどのように理解したらよいか 著者の主張する「定常型時代」にお […]
再読箇所も多いですが、通読するのは初めて。目次は以下の通りです。 はじめに第一章 革新主義の時代第二章 第一次世界大戦とアメリカの変容第三章 新しい時代──一九二〇年代のアメリカ第四章 ニューディールと第二次世界 […]
目次は以下の通りです。 第1章 教育と社会化第2章 学校の目的と機能第3章 知識と経験第4章 善人の道徳と善い世界の道徳第5章 平等と卓越第6章 人間とAI第7章 身の回りの世界とグローバルな世界 学校教育の意義や役割に […]
目次は以下の通りです。 序章 子どもたちと向き合いつづけて第1章 前史・生活教育への道第2章 戦後「新教育」の展開とコア・カリキュラム連盟第3章 現実を直視した教育の創造第4章 地域に根ざす教育の創造第5章 子どもの全体 […]
目次は以下の通りです。 序章 ヨーロッパのムスリム世界1章 女性の被り物論争2章 シリア戦争と難民3章 トルコという存在4章 イスラーム世界の混迷5章 なぜ共生できないのか ヨーロッパの中のムスリムへの差別、およびヨーロ […]
最近のコメント