2023年4月

読書メモ

広井良典(2006)『持続可能な福祉社会:「もうひとつの日本」の構想』ちくま新書.

目次は以下の通りです。 プロローグ 「人生前半の社会保障」とは第1章 ライフサイクル論第2章 社会保障論/雇用論第3章 教育論/「若者基礎年金」論第4章 福祉国家論/再分配論第5章 定常型社会論/資本主義論第6章 環境論 […]

読書メモ

岩田一彦(2001)『社会科固有の授業理論・30の提言:総合的学習との関係を明確にする視点』明治図書.

目次は以下の通りです。 はしがき1章 社会科固有の授業理論を語ろう2章 社会科授業で育てる子ども3章 構造的知識の学習4章 社会科授業における探究過程5章 合理的意志決定6章 社会認識の空間的・時系列的位置づけ7章 社会 […]

読書メモ

藤原さと(2020)『「探究」する学びをつくる:社会とつながるプロジェクト型学習』平凡社.

授業準備の一環で、久しぶりに再読。 目次は以下の通りです。 1 なぜ「探究」する学びが求められたのか2 プロジェクトベースの学びとは何か3 プロジェクト型学習が子どもの生きる力を伸ばす4 「美しい仕事」をする生徒たち5  […]

読書メモ

加藤幸次(2022)『個別最適な学び・協働的な学びの考え方・進め方』黎明書房.

目次は以下の通りです。 第1部 “個別最適な学び”・“協働的な学び”の原型を現代教育史に探る第2部 「一斉授業・一斉学習」から「個別最適な学び・協働的な学び」へ第3部 グローバル化する世界の中で現代的な諸課題に対応する教 […]

読書メモ

水原克敏他著(2018)『新訂 学習指導要領は国民形成の設計図:その能力観と人間像の歴史的変遷』東北大学出版会.

目次は以下の通りです。 第1章 近代的人間像を目指して-近代学校の創設と1872年小学教則-第2章 新知識を有する儒教的人間像-開発主義と儒教道徳の1881年小学校教則綱領-第3章 天皇制下の忠君愛国の臣民像-教育勅語と […]

論文メモ

2023年4月の論文メモ

川崎良孝(2022)「ウェイン・A.ウィーガンド『アメリカ公立学校図書館史』(2021)の特徴と意義 : アメリカ最初の包括的な学校図書館史研究」『同志社図書館情報学』32, 75-106. 星野真澄(2022)「アメリ […]

論文メモ

2023年3月の論文メモ

星野真澄(2022)「アメリカの学校段階区分変革に伴う学校施設整備の資金調達の実態:ノースカロライナ州シャーロットクレメンバーグ学区を事例として」『教育学研究』89(3), 26-38. 松本謙一(2009)「総合学習で […]