目次は以下の通りです。 第１章 身体知の構造分析論と運動学習・運動教育の問題第２章 教育の基盤と「学び」に関わる問題と身体知第３章 身体知と「知」の変革の問題第４章 身体運動技法の考古学―身体知研究の一様態第５章 美術教 […]
読書メモ
2023年1月
読書メモ
【本】臼井嘉一監修(2013)『戦後日本の教育実践：戦後教育史像の再構築をめざして』三恵社．
目次は以下の通りです。 はじめに序章 戦後日本教育実践史の全体像と研究課題第１章 戦前・戦後をつらぬく業平小学校のカリキュラムと教育実践の展開第２章 「全国青年教師連絡協議会」の教育研究運動の展開第３章 「熊本若い教師の […]
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【本】ジョン・L・ルリ―、シェリー・A・ヒル著：倉石一郎他訳(2016)『黒人ハイスクールの歴史社会学：アフリカ系アメリカ人の闘い 1940-1980』昭和堂．
目次は以下の通りです。 序章 第Ⅰ部 進学機会の拡大第１章 一九四〇年代の南部第２章 大転換第３章 南部以外での不公正、差別、そして発展（一九四〇−一九六〇） 第Ⅱ部 平等のための闘い第４章 黒人の若者と都市の危機第５章 […]
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【本】高井浩章(2018)『おカネの教室：僕らがおかしなクラブで学んだ秘密』インプレス．
目次は以下の通りです。 4月(そろばん勘定クラブへようこそ、お金を手に入れる6つの方法 ほか)5月(リーマンショックはなぜ起きた、図書室で会いましょう ほか)6月(似たもの親子似てない親子、「フツー」が世界を豊かにする […]
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【本】小国喜弘(2007)『戦後教育のなかの＜国民＞：乱反射するナショナリズム』吉川弘文館．
目次は以下の通りです。 第１章 もう一つの教育基本法―教師たちの戦後責任とナショナリズム第２章 国民内部の一体性―加藤文三「石間をわるしぶき」第３章 国民史の起源と連続―月の輪古墳発掘運動第４章 国民的記憶の揺らぎ―本多 […]
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新しい論文が掲載されました。
模擬授業に関する論文が掲載されました。 斉藤仁一朗・後藤賢次郎(2022)「社会科教育研究としての模擬授業研究の展開と特質」『日本教科教育学会誌』45(3), 37-50. 日本の社会科に関する模擬授業の論文をレビュー […]
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【本】将棋基貴己(2021)『従順さのどこがいけないのか』ちくまプリマ―新書.
本書の目次は以下の通りです。 第１章 人はなぜ服従しがちなのか第２章 忠誠心は美徳か第３章 本当に「しかたがない」のか第４章 私たちは何に従うべきか第５章 どうすれば服従しないでいられるか第６章 不服従の覚悟とは何か 2 […]
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