読書メモ

https://amzn.asia/d/6Qqez9v 『ハンナ・アーレント：「戦争の世紀」を生きた政治哲学者』を読了。アーレントの生涯が幼少期から順に描かれており、親しい人間関係を含め、イメージしやすい内容でした。 そ […]

https://amzn.asia/d/a59J2cC 『移民と日本社会』を読了。主に量的なデータを用いて、日本社会の将来像を検討している。移民は労働条件を悪化させるのか？社会保障の支出を増やすのか？移民の増加が犯罪率を […]

https://amzn.asia/d/1PJ4j1Z 『ハンナ・アレント：全体主義という悪夢』を読了。これまで読んだ「今を生きる思想」シリーズは、人物史的に描いたものが多かったが、本書はむしろ、アレントの『全体主義の起 […]

https://amzn.asia/d/eQi64Yd 『移動する人はうまくいく』を読了。日頃読まない種類の本だが、学生からの紹介で読んだ。例えるならば、鷲田清一『「待つ」ということ』や中島岳志『おもいがけず利他』などと […]

https://amzn.asia/d/9F38Dx6 『単一民族神話の起源』を読了。大日本帝国時代から戦後にかけて、「日本人」の支配的な自画像ともいわれる単一民族神話が、いつ、どのように発生したかを追っている。分量は約 […]

https://amzn.asia/d/cTOinhW 『カリフォルニア・ナウ』を読了。カリフォルニア州の土地柄や歴史背景を知りたくて読んだ。時代を感じる描写もあるし、学問タッチな本でもないが、様々に感じるものがあった。 […]

https://amzn.asia/d/bIPA7zj 『教育から見る日本の社会と歴史 第2版』を読了。本書は、「社会」や「歴史」から「教育」を見るのではなく、「教育」から日本の「社会」や「歴史」を見ようと（p.ⅰ）試み […]

https://amzn.asia/d/6nLwMbE 『蠅の王』を読みました。日頃あまり小説は読まないのですが、色々と考えさせられる作品でした。仮に本書に、個人的に裏タイトルをつけるとすれば、「ルールと暴力」ではないか […]

https://amzn.asia/d/c6hF678 『問いからはじめる教育史』を読了。素晴らしく面白い。序章の「教育史って何の役に立つの？」の問いに対して、その答えにくさ・複雑さを含めて、切れ味鋭く誠実に答えているよ […]

https://amzn.asia/d/6iu06bA 『教育実習の日本的構造』を読了。日本の教育実習の独自性や特徴を明らかにするために、韓国、中国、台湾などの大学教員養成との比較が行われている。 実習先でスーツを着なけ […]