Amazon 目次は以下の通りです。 序 シティズンシップをめぐる包摂と分断 第1部 境界線としてのシティズンシップ第1章 「市民」の要件と政治参加ーネイティブ・アメリカ党の企て第2章 「不法移民」の誕生ー１９世紀末アメ […]
読書メモ
読書メモ
読書メモ
川上具美(2018)『思考する歴史教育の挑戦：暗記型か、思考型か、揺れるアメリカ』九州大学出版会.
米国の歴史教育の実態を、複数の州での調査研究をもとに、論じた本です。 目次は以下の通りです。 第1章 スタンダードによる教育改革（アメリカにおけるカリキュラム改革の流れと多文化主義/ＷＡＳＰ中心史観による国民統合への回帰 […]
読書メモ
ジャック・ジェニングス著：吉良直他訳(2018)『アメリカ教育改革のポリティクス――公正を求めた50年の闘い』東京大学出版会.
米国の戦後教育政策史を追った本です。 目次は以下の通りです。 序章 初等中等教育法５０周年の意義とその再考 第１部 公正を求めた闘い―初等中等教育法の原点 第1章 初等中等教育法への道のり 第2章 連邦教育援助の目的の焦 […]
読書メモ
石井英真(2020)『授業づくりの深め方：「よい授業」をデザインするための5つのツボ』ミネルヴァ書房.
新学期の授業準備の一環です。刊行から一年遅れで通読しました。 教育学をベースにしながら、授業づくりを指導する際の教科書に最適な感じがします。（私の不勉強さゆえ）授業中に私の好みや信念で語っていたのだろうかと不安だった点を […]
洋書メモ
Angus, D. L. & Mirel, J. E. (1999). The Failed Promise of the American High school, 1890-1995. Teachers College Press.
米国中等教育史を通史で学び直したいと思い、通読しました。 ハイスクールの歴史を19世紀末から1990年代まで通史で振り返った上で、ナショナルスタンダード政策の重要性を強調したような内容になっています。NCLB法が制定され […]
読書メモ
古田雄一(2021)『現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革：教室・学校・地域の連関の創造』東信堂.
Amazonのページ出版社のページ 本書の目次は以下の通り。 序 章 研究の背景・目的・方法 第Ⅰ部 理論的基盤第1章 教室・学校・地域における市民性教育の理論的基盤 第Ⅱ部 現代アメリカ貧困地域の市民性教育の問題構造第 […]
読書メモ
大串隆吉・田所祐史(2021)『日本社会教育史』有信堂.
出版社の購入ページAmazonの購入ページ 社会教育の通史を扱った研究です。私が社会教育に詳しくないことも関連し、理解するのに時間がかかりました。（ページ数は200ページ以下ですが、頭にサッと入ってこず。。）ですが、気づ […]
読書メモ
中山京子・東優也他(2020)『「人種」「民族」をどう教えるか―創られた概念の解体をめざして―』明石書店.
出版社関連ページAmazon関連ページ 目次は以下の通りです。 序章 今、「人種」「民族」を問う意義 第Ⅰ部 教育において「人種」「民族」はどう認識され、論じられてきたか第1章 「人種」とヒトの多様性――学校でのまなびの […]
読書メモ
【本】呉永鎬(2019)『朝鮮学校の教育史－脱植民地化への闘争と創造－』明石書店.
これまで、つまみ読みしかできてなかったこともあり、やっと通読できてよかったです。得るものが多かったです。 出版社関連ページAmazon関連ページ 目次は以下の通りです。 序章 闘争と創造の朝鮮学校史第1章 誕生と破壊第2 […]
読書メモ
H・リン・エリクソン他著：遠藤みゆき他訳(2020)『思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践－不確実な時代を生き抜く力－』北大路書房.
本の帯に、鈴木寛先生が「新学習指導要領のベースにある考えを完全理解できる必読の書」と書かれています。実際、読んでいて、新学習指導要領の文言を想起する場面が何度もありました。 目次は以下の通りです。（カッコ内は章内の節です […]
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