米国社会科成立史を研究してきた自分にとって、ヴァ―ジニアプランとコアカリキュラムの研究に移行した、第一弾の論文です。
斉藤仁一朗(2021)「ヴァ―ジニア・プランにおける作業単元と教科学習の有機的関連 -1934年版初等コース・オブ・スタディにおける社会科の位置づけに焦点を当てて-」『社会系教科教育学研究』 第32号, pp.21-30.
今後の課題は山積みですが、ひとまず良かった。
とても地味な論文ですが、読みたいという奇特な方がおられましたら、ご連絡ください
米国社会科成立史を研究してきた自分にとって、ヴァ―ジニアプランとコアカリキュラムの研究に移行した、第一弾の論文です。
斉藤仁一朗(2021)「ヴァ―ジニア・プランにおける作業単元と教科学習の有機的関連 -1934年版初等コース・オブ・スタディにおける社会科の位置づけに焦点を当てて-」『社会系教科教育学研究』 第32号, pp.21-30.
今後の課題は山積みですが、ひとまず良かった。
とても地味な論文ですが、読みたいという奇特な方がおられましたら、ご連絡ください